在第十四届“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计评选活动中，倍塔狗的学员们再创佳绩，发挥出色，斩获大奖。共获得16个奖项！！！其中一等奖2项，孵化奖1项，三等奖13项。以下是获奖名单：
本次活动倍塔狗学员经历了5月份启动初始，全市及长三角地区推荐的学生创意项目1313项的竞争。9月下旬由高校、科研院所、校外科学教育专家组成的评审团对提交的作品进行选拔，筛选出196项作品进入复评展示。
10月15日与评选专家进行展示与互动，最终全市16个区及长三角地区84项创意作品入围终评。
11月18日，“赛复创智杯”终评展示活动中，通过评委团选手打分层层筛选，突出重围迎来了最后的等第奖项的评选。
想知道为什么倍塔狗学员获奖概率会这么高吗，那请继续往下看！
“赛复创智杯”上海市青少年科技创意设计评选活动由上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心、杨浦区教育局联合主办。自2010年开始举办，至今已有13年，活动覆盖上海市各区、并已扩大到长三角地区。是含金量十足且被综评认可的科创比赛之一。
旨在培育具有创意潜力和实践能力的科技后备人才，促使广大青少年关注当代科技发展和身边的科学问题，充分发挥想象力和创造力，发现问题并进行创意设计。
观察“赛复创智杯”评选规则可以发现，本届赛事更注重的是希望孩子们可以充分发挥自己的想象力，对于实际落地情况不做过多要求。抛开当下社会和文化保守环境的因素下，最大能限制住孩子想象力的就是通过刻板教育所学到的知识和经验。
虽然知识和经验可以作为想象的基础，但过多的知识可能会限制孩子的想象力。如果孩子对某一事物已经有了既定的认知，那么他们可能会难以跳出这个框架进行想象。
而刻板教育如果过多地强调标准答案和规则可能会使孩子变得过于依赖既有知识，而减少了对新事物的想象和探索。而倍塔狗人工智能教育的课程特色，打破了传统教育模式，让孩子不仅能激发自己的想象力，还会引导孩子学会思考和实践自己项目作品，培养孩子解决问题的能力。
PBL是Project-Based Learning的简称，也叫“项目式教学法”，即基于问题的学习。与传统的以教师为中心的教学模式不同，PBL教学模式是以学生为主体的教学方法。PBL教学法，是一种通过让学生展开一段时期的调研、探究，致力于用创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验中习得新知识和获取新技能的教学方法。
2022年倍塔狗人工智能推出Tinker，MakerPBL项目制课程致力于为孩子们提供最优质的教育体验。通过个性化的学习路径、专业导师指导、团队合作与交流以及创新实践的平台，将三维建模、激光雕刻、开源硬件、电子电路、Python、App Inventor等技术进行融合让孩子通过科技手段去解决实际生活和学习场景遇到的问题。
课程将帮助孩子们建立自信心、提高解决问题的能力并激发终身学习的热情。通过PBL项目制课程的学习，孩子们将更好地适应未来社会的需求和发展。
我们注重实践导向，通过设计丰富的创客工作坊和项目实践，培养孩子们的动手能力和创新思维；
我们关注跨学科融合，鼓励孩子们在人工智能与其他学科的结合中发掘自己的潜力；
我们以项目制为核心，引导孩子们在完成具有实际应用价值的项目中提高创新能力和技术水平。
此外倍塔狗人工智能教育青创赛冬令营开始招募助力孩子科创竞赛，名额有限，快加入我们吧！
青少年科技创新大赛0基础辅导冬令营开始招募！
不论是零基础的普娃，有没有接触过科创、是否学过编程，甚至没有学过奥数，也可以参加。通过专业科创老师的悉心指导，让孩子们都能自主完成科创作品，申报青少年科技创新大赛。
招生对象
3年级以上
上课地址
徐汇校区：徐汇区漕溪路280号1号楼303室
闵行校区：闵行区顾戴路2468号410室
浦东校区：浦东新区浦东南路1036号702室
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