“机器人编程”、“少儿编程”和“人工智能教育”的区别!

时间:2020-7-12  来源:BataGo倍塔狗  访问数:440次

国内编程学习热潮日盛,越来越多的家长开始让孩子接触学习编程。

 

很多人在给自己的孩子挑选学习课程的过程中,机器人编程、少儿编程和人工智能往往分不清楚。

 

那么,什么是“机器人编程”、“少儿编程”和“人工智能”呢?三者之间的区别!又是什么呢?

 

首先让我们了解一下什么是“机器人编程”,“少儿编程”和“人工智能”

 

//机器人编程

 

机器人课程,不仅涉及编程的知识,还需要孩子们了解学习机械、工程、信息等方面的知识。

 

很多时候要运用机械解决问题,强调动手能力。解决问题的过程可能状况百出,需要细心观察、耐心解决,更强调团队配合能力。

 

 

//少儿编程

 

根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。

 

通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

 

 

//人工智能

 

人工智能(AI)是利用计算机科学技术研究、开发,用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新的技术科学。

 

不单单在机械上同时在软件编程上的学习,实现软硬件结合达成一定的应用性功能。人工智能编程首选语言是Python。

 

此外,除了人工智能,初学者进行代码编程的首选语言也是Python!这是为什么呢?

 

//关于Python

 

Python是一种计算机程序设计语言。

 

是一种面向对象的动态类型语言,最初被设计用于编写自动化脚本(shell),随着版本的不断更新和语言新功能的添加,越来越多被用于独立的、大型项目的开发。

 

Python在设计上坚持了清晰划一的风格,这使得Python成为一门易读、易维护,并且被大量用户所欢迎的、用途广泛的语言。

 

在所有编程语言里,Python并不算萌新,从1991年发布第一个版本,至今已经快30年了。最近几年,随着人工智能概念的火爆,Python迅速升温,成为众多AI从业者的首选语言。

 

 

 

原因一:简单、易学、速度快

 

Python是一种代表简单主义思想的语言。阅读一个良好的Python程序就感觉像是在读英语一样。

 

它使你能够专注于解决问题而不是去搞明白语言本身。

 

Python极其容易上手,因为Python有极其简单的说明文档。Python的底层是用C语言写的,很多标准库和第三方库也都是用C写的,运行速度非常快。

 

例如:就一句话,想输出helloworld,一行print语句就够了,没有C和Java那么多格式和需要额外记忆的东西。

 

 

原因二:编译 VS 解释

 

当然,仅仅是一个HelloWorld的话,C和Java的代码也多不了几行。可是不要忘了,C和Java都是编译型语言,代码运行前都必须先经过编译的环节。

 

Python语言写的程序是不需要装编译器来编译程序的,就可以直接运行。而C和Java则需要安装编译器,而且如果版本和环境有偏差的话,可能还需要修改源文件。

 

所以对于新手来讲,使用Python这样的解释性语言更直观方便,而且也更省事。

 

 

原因三:强大的AI支持库

 

Python是一门非常适合人工智能开发的语言,人工智能所需数据获取、数据分析、数据建模的流程都可以通过Python的类库轻松解决:

 

网络爬虫库:Requests,Scrapy,Selenium,BeautifulSoup

 

人工智能最重要的是数据,怎么获取巨大的数据量呢?Python的网络爬虫类库就派上用场了。爬虫是一种网络机器人,它可以像真人访问网络一样源源不断地抓取你所需要的信息。

 

用Python制作网络爬虫,你就可以更方便地获得人工智能时代的最重要的资源——数据。

 

 

原因四:规模效应

 

根据Stack Overflow网站的来自高收入国家问题阅读量的主要编程语言趋势统计,可以看出,近年来,Python已然成为目前发达国家增长最快的编程语言。

 

2012年之后,对于Python相关问题的浏览量迅速增长,从时间上看,这一趋势正好和近几年人工智能的发展重合。

 

语言简单易学,支持库丰富强大,这两大支柱从早期就奠定了Python的发展基础。

 

正是由于上述4个特点,Python在人工智能领域中已经遥遥领先其他的语言占据了头把交椅。

 


 

“机器人编程”,“少儿编程”和“人工智能”三者选择哪一个比较好呢?

 

2019年11月28日,中央电教馆发布了2020年,《第二十一届全国中小学电脑制作活动》的通知。

 

其中,新增人工智能项目。

 

从人工智能项目的说明来看,要求根据现场任务说明和要求,使用自带或者组委会提供的软硬件器材,通过方案设计、硬件搭建、编写程序、现场调试等初步实现本团队的人工智能创意应用方案。

 

与一般的编程比赛或者机器人比赛相比,这是一项结合编程、搭建为一体,并且突出现场方案设计、现场调试的综合应用。

 

所以编程与智能硬件的结合,物联网、人工智能基础应用等,是一个趋势。

 

由此可见,尽快在小学阶段从机器人编程,图形化少儿编程过渡到以Python为核心的代码编程,进而过渡到人工智能编程,将会是未来的重要发展趋势。

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