高中综评填报3月开始!典型事例全能模板!普通高中生通用!

时间:2026-3-12  来源:BataGo倍塔狗  访问数:1次

上海的家长和同学们注意!3月,高中综评系统已经开始填写。这次填报的是高中全体同学,完成填写上学期的典型事例!提醒各位高中同学,高中综评不只是学生的学习成长记录,更可能成为未来高考升学路上的核心加分项

综评校测的2大变化:典型事例的重要性提高!

  • 不少大学取消了个人陈述环节
  • 校测面试老师能够审阅学生高中期间填写的典型事例

不需要个人陈述的综评高校,会更看重考生的典型事例与自我介绍(材料已不能更改)。高中3年的典型事例是之后高校综评批次招生的面试依据,一定要认真对待!

提前规划、尽早准备至关重要!与其等到填报时手忙脚乱、仓促应付,不如现在就开始梳理成长亮点,熟悉填报流程,让每一篇典型事例都精准展现你的优势与潜力,在综评中稳稳胜出!

下面为大家整理了填报流程 + 高分撰写建议建议大家收藏并提前熟悉!

 

填报流程

1.用户登录
访问地址 https://zp.shec.edu.cn/点击“用户登录”,进入上海教育认证中心页面。

 

“证件号”和“密码”正确输入完成后,拖动滑块至最右侧,点击“登录”,进入学生端。

如果忘记密码,可点击“不知道密码”,用手机验证码找回。

 
2.填报典型事例
高一高二学生每学期都需要填报典型事例。典型事例需要班主任至少完成一次审阅。
3.修改
保存过的典型事例可点击“修改”按钮进行修改。

4.提交审阅
全部填写完成后点击“提交审阅”,提交班主任审阅。

5.再次提交审阅
对于审核状态为“已审阅”的数据,可以查看班主任的审阅说明。如果学生对典型事例不满意,可以进行修改操作。

修改完成后,点击“再次提交审阅”按钮,页面提示“提交成功”。

该数据填报情况变为“再次审阅”,等待班主任再次审阅。

6.查看操作记录
典型事例输入框右侧“操作记录”可查看数据修改审阅情况。

7.提交公示
对于审核状态为“已审阅”的数据,可以在“操作记录”中查看班主任的审阅说明。如果典型事例无误,可点击“发布公示”按钮,数据发布成功。

如何撰写典型事例

总的原则是“不卑不亢”,主要展示下面一些内容:

· 自我认知、兴趣爱好等展现自身形象的内容

· 个人的学习活动经历和得奖情况,展现自己的能力

· 研究性课题,展现自己的科研潜力

· 参加的校内外活动以及担任的校内职务,展现自己的综合素质

1.自我认知:真实全面,形象生动
这部分内容包括:自我介绍、个性特点、兴趣爱好等,核心是展现自己的形象。个性特点要选择1、2个典型的、显著的性格特点,最好要结合实例,体现这种性格对自己学习带来的帮助。

兴趣爱好一定要如实填写,可以规避一些不太好的兴趣爱好,但不要夸大吹嘘。一般来说,看书,旅游,运动是比较好的。但同样,实例很重要。

2.实践活动:重视过程,强调收获
切忌流水账。有些同学可能是确实参加了大量的社团活动、社会实践、学科比赛等,而有些同学可能是觉得自己参加的活动太少,就想要强行充实一下自己的履历。

活动经历不在多而在精。活动和奖项都要挑知名度高、认可度高、层次高的写,如果没有这样的活动和奖项,优先选择能够体现自己未来专业方向的经历写。

所有的这些活动都可以从过程中的一个小细节入手,真情实感地描述收获。

3.课题报告:一目了然,简介精炼
根据几年下来的经验总结,课题报告是综评面试的“必考题”。但课题内容会随着综合素质报告一起送到综评院校手中,所以在典型事例中就只需要简单写明课题的起因、经过、结果即可,再加上一些自己的思考和收获。写的时候可以适当详略,强调能体现自己长处的部分,或者使整段素材更有故事性。

另外,如果自己未来还没有明确的专业倾向,那么在描述课题的时候,就着重强调方法和过程,淡化结论。

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