喜报| 倍塔狗学员AI无人机大赛创佳绩，附热门赛事课程推荐

时间：2025-11-05　　来源：BataGo倍塔狗　　访问数：22次

热烈祝贺倍塔狗学员在中国·上海第八届青少年人工智能创新大赛_AI无人机再创佳绩！经过激烈角逐，倍塔狗的学员们，共有12人获奖！其中：一等奖5人，二等奖6人，三等奖1人,让我们一起看一下是哪些同学获奖吧！

恭喜以上获奖的优秀学员们，同时也非常感谢倍塔狗老师们的付出和家长们信任与支持！！！

接下来，倍塔狗的老师为大家整理了哪些比赛中包含无人机项目，方便大家参赛报名，一起来看看吧~

全国青少年无人机大赛

赛事简介：全国青少年无人机大赛（以下简称大赛）由中国航空学会主办，是青少年无人机领域具有权威性、专业性、公正性以及影响力的全国性比赛。

参赛对象：小学、初中、高中（含中专、职高）学生。

大赛内容：分为操控类、编程类、组合类、虚拟类和创意类，共五大类26个赛项：

1．操控类（13项）：个人飞行赛、团体接力飞行赛、装调物流搬运赛、空中格斗赛、空中足球赛、个人空中射击赛、个人侦察赛、团体察打赛、空中侦察赛（第一视角）、“雷霆行动”赛、空陆奇兵挑战赛、空中狙击挑战赛、“魁地奇”无人机足球赛。

2．编程类（5项）：编程挑战赛、蜂群舞蹈编程赛、创意图形编程赛、“飞越巅峰”赛、定点巡查挑战赛。

3．组合类（2项）：“蜂鸟行动”赛、协同穿越挑战赛。

4．虚拟类（3项）：模拟飞行定点返场挑战赛、模拟飞行大飞机转场挑战赛、模拟飞行直升机团队救援挑战赛。

5．创意类（3项）：动力飞行器创意赛、扑翼飞行器个人飞行赛、应用场景创意编程赛（线上赛）。

申报时间：5月（具体时间以当年官方公告为准）

中国·上海青少年人工智能大赛创新大赛

赛事简介：作为世界人工智能大会赛事评奖板块中的青少年品牌赛事，大赛自2018年正式启动以来，秉承“人工智能从娃娃抓起”的理念，通过汇聚多方力量、调动多元资源、打造多样赛道，形成了以上海为中心、辐射长三角乃至全国的办赛模式。

参赛对象：幼儿、小学、初中、高中（含中专、职高）学生。

大赛内容：

· 板块一：智能机器人竞技与综合实践

· 板块二：低空科技应用与协同创新

围绕无人机技术展开，覆盖竞速飞行、自主导航、陆空协同、应急救援等场景。结合编程控制、多机协同与场景化任务设计，探索低空经济与前沿技术应用。

申报项目：AI无人机自主飞行挑战

“无人机自主飞行挑战”项目，要求学生通过远程操控、编程方式完成指定飞行任务

· 板块三：AI+应用创业实战

申报时间：6月-8月（具体时间以当年官方公告为准）

长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛

赛事简介：长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛是由上海市教育委员会主办，面向长三角地区中小学生的人工智能科技竞赛。赛事自2021年首届启动以来，已连续举办四届，覆盖上海、江苏、浙江、安徽三省一市，累计参与人次突破350万。参赛对象：长三角地区中小学生（含中职校）、高校在校学生大赛内容：赛事设置AI竞技场、AI智汇厅、AI体验园三大模块。其中AI竞技场包含二大板块，板块二包含无人机：

申报时间：4月—6月（具体时间以当年官方公告为准）

上海青少年科创发明大会

参赛对象：小学、初中、高中（含中专、职高）学生。大赛内容：

（一）思·创新创意：

1、创新发明—小学高年级组（三、四、五年级）、初中组、高中组

2、创意传薪—小学组、初中组、高中组

（二）行·低空探索：

1、飞行器创意设计—小学组、初中组、高中组

为传承中国商飞攻坚克难的工匠精神，特举办飞行器设计活动，征集围绕绿色、智能方向的创新方案，助力航空业未来。

2、 AI城市侦察—小学组、初中组、高中组

学生操控无人机，按指定路线穿梭城市，寻找并记录隐藏的数字密码，以解锁传说、赢取积分。考验飞行技巧与观察力。

3、低空运输挑战—小学组、初中组、高中组

活动以运输无人机为载体，学生遥控无人机载货穿越障碍，按完成时间评定成绩，搭建科技实践与职业启蒙平台。

（三）术·智造新城：

1、科技之城·星弈行动—小学组

2、未来都市·超燃行动—小学组、初中组

3、星际探索·新星行动—小学组、初中组、高中组

（四）艺·创生绘梦：

AI文创-小学亲子组、初中组、高中组

申报时间：11月（具体时间以当年官方公告为准）

对于喜爱科技的青少年来说，无人机比赛不止是“遥控玩具”那么简单，它是一个融合了智力、体力与创造力的综合性舞台，还能激发孩子的兴趣与深度学习，塑造专注力与全局观，培养孩子解决问题的综合能力。为此，倍塔狗推出了当月新课无人机课程：

倍塔狗当月新课

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倍塔狗人工智能教育成立于2013 年是上海首家人工智能教育机构。在上海交通大学及美国普林斯顿博士团队的带领下,基于Google和Intel最新研究技术，历时五年自主研发独家课程体系–倍塔狗人工智能教育体系。结合青少年的身心发展与认知能力，课程体系共开设了七大跨学科课程板块–构造、电路、编程、智能、设计、整合、创新，以 PBL 项目实践的教学方式专注于6-18岁孩子的AI教育，旨在培养人工智能时代的创新者!通过跨学科融合学习，培养青少年具有创新与整合能力、提升思辨与实践素养，塑造团队合作精神，希望每个孩子都能拥有综合素养，引领未来世界!